《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》（簡稱《辦法》）日前印發(fā)，對師范生公費教育政策予以改進和完善,，標志著我國師范生“免費教育”升級為新時代“公費教育”,。

吸引更多優(yōu)秀人才從教,，適應新形勢需要

“部屬師范大學師范生是中小學教師補充的優(yōu)質(zhì)來源，是建設高素質(zhì)教師隊伍重要的源頭活水,。”教育部相關負責人介紹,。

從2007年起，國務院決定依托北京師范大學,、華東師范大學,、東北師范大學、華中師范大學,、陜西師范大學,、西南大學6所教育部直屬師范大學實施師范生免費教育試點。截至2017年,，已累計招收免費師范生10.1萬人,，在校就讀3.1萬人，畢業(yè)履約7萬人,，其中90%到中西部省份中小學任教,，許多中西部地區(qū)中小學實現(xiàn)了接收北京師范大學、華東師范大學等高校畢業(yè)生“零的突破”,。

為更好地適應新形勢的需要,，師范生免費教育亟待在招生錄取、人才培養(yǎng),、就業(yè)履約,、履約管理、條件保障等環(huán)節(jié)進一步完善政策,。“改進和完善師范生公費教育政策,，是煥發(fā)政策生命力的長久之需。”有專家表示,，“研制出臺《辦法》,，是吸引優(yōu)秀人才從教、培養(yǎng)黨和人民滿意的‘四有’好老師的一項關鍵制度,。”

調(diào)整履約任教年限,，改進履約管理政策

《辦法》將“師范生免費教育政策”調(diào)整為“師范生公費教育政策”，標志著師范生公費教育制度的確立,。根據(jù)《辦法》,，國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費“兩免一補”公費培養(yǎng),，以及畢業(yè)后安排就業(yè)并保證入編入崗等優(yōu)惠政策,，增強師范生就讀師范,、畢業(yè)后當老師的自豪感。

《辦法》調(diào)整了履約任教年限,。將履約任教服務年限從原來的10年調(diào)整為6年以上,，政策調(diào)整將惠及10萬名左右公費師范生。據(jù)介紹,，任教6年剛好能完成小學6年,、初中或高中3年的完整教學周期，也為公費師范生營造更大發(fā)展空間,。同時,，《辦法》規(guī)定到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生應到農(nóng)村義務教育學校服務至少1年。

《辦法》還改進了履約管理政策,?！掇k法》明確要求制定在校期間非公費師范生進入、公費師范生退出的具體辦法,，以及公費師范生進行二次專業(yè)選擇的具體規(guī)定,。根據(jù)《辦法》，公費師范生要嚴格履行協(xié)議,，未按協(xié)議從事中小學教育工作的,，須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金。省級教育行政部門要建立健全公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理機制,，建立公費師范生誠信檔案,。公費師范生因生病、應征入伍等原因不能履行協(xié)議的,，須提出中止協(xié)議申請,，經(jīng)省級教育行政部門同意后，暫緩履約,。

同時,，《辦法》加大了政策保障力度。通過改進招生選拔方式,、政府或社會出資獎勵,、加大師范專業(yè)支持力度等激勵措施，吸引優(yōu)秀人才報考公費師范生,。支持各地探索免費培養(yǎng),、到崗退費等多種方式，擴大公費師范生培養(yǎng)規(guī)模,，提高培養(yǎng)質(zhì)量,。

切實保證入編入崗，落實經(jīng)費和待遇保障

為確保師范生公費教育政策順利實施,、落實到位,，《辦法》提出了一些重點舉措。

首先是切實保證入編入崗,。教育部考慮自然減員等因素,，測算當?shù)刂行W教師隊伍空編情況，合理制定年度公費師范生招生計劃,。要求各地統(tǒng)籌調(diào)劑使用省內(nèi)事業(yè)編制,，采取優(yōu)先利用空編接收等方法，解決公費師范生到中小學任教所需編制,。實行公費師范生專項招聘,，組織用人學校與公費師范生雙向選擇，為每一位畢業(yè)的公費師范生落實任教學校并確保有編有崗,。

同時要加強履約管理,。公費師范生、部屬師范大學和生源所在地省級教育行政部門三方須簽訂《師范生公費教育協(xié)議》,，明確各方權(quán)利和義務,。

細化和明確職責分工。教育部門牽頭負責公費師范生招生培養(yǎng),、就業(yè)指導,、落實崗位、辦理派遣,、履約管理等工作,；人力資源社會保障部門負責落實公費師范生專項招聘政策等工作；機構(gòu)編制部門負責在核定的中小學教職工編制總額內(nèi)落實公費師范生到中小學任教的編制,；財政部門負責落實相關經(jīng)費保障,。

針對落實經(jīng)費與待遇保障，《辦法》明確,，國家公費師范生享受“兩免一補”公費培養(yǎng),，以及畢業(yè)后安排回生源所在省份中小學就業(yè)并保證入編入崗等優(yōu)惠政策。通過適時調(diào)整公費師范生的生活補助標準,、享受非義務性獎學金,、設立專項獎學金等措施，鼓勵支持公費師范生長期從教,、終身從教,。